Pak Dr. Ridi

  Ketika Kita Mengagumi Korea, Apakah Korea Mengenal Indonesia? Refleksi Budaya, Martabat Bangsa, dan Kemitraan Strategis RI-Korsel Oleh: Dr. Yusmaridi. M, M.Pd.Gr, Guru SD Negeri Percobaan Padang-Sumatera Barat   Di kelas saya di Padang, ada anak yang hafal nama-nama idol K-Pop jauh lebih fasih daripada nama pahlawan dari Minangkabau. Mereka bisa menyebutkan Jungkook dan Jisoo tanpa tersendat, namun perlu berpikir keras ketika ditanya siapa Rohana Kudus, jurnalis perempuan pertama Indonesia, yang lahir hanya beberapa ratus kilometer dari bangku ia duduk. Saya tidak menyalahkan anak itu. Saya justru menjadikannya cermin. Cinta yang tak berbalas setara, mungkin terdengar merendahkan. Namun, data tidak berbohong, Survei Global Hallyu 2024 yang dirilis Kementerian Kebudayaan Korea Selatan menempatkan Indonesia di posisi pertama dari 26 negara sebagai bangsa dengan tingkat ketertarikan tertinggi terhadap budaya Korea yang mencapai 86,3%. Rata-rata orang Indonesia men...

  Menyatu dengan Filosofi “Alam Takambang Jadi Guru” Untuk Padang  Kota Gastronomi dan Pariwisata Berkelanjutan" Yusmaridi. M 1* 1 Guru SD Negeri Percobaan Padang, Dikbud Kota Padang * yusmaridi.m@gmail.com   Menjelajahi Rasa, Tradisi, dan Kearifan Alam dalam Setiap Sajian Minangkabau   Pendahuluan Ketika CNN menobatkan rendang sebagai makanan terenak di dunia, dunia pun seolah menoleh ke arah Sumatra Barat, khususnya Kota Padang. Siapa yang tidak mengenal nasi Padang, dengan rendang, gulai, dan sambal lado yang melegenda? Namun, jauh di balik kelezatan itu, ada kisah yang lebih dalam menyangkut falsafah hidup orang Minang yang berakar dari pepatah agung “Alam Takambang Jadi Guru” . Falsafah ini mengajarkan bahwa segala ilmu kehidupan dapat dipetik dari alam. Dalam konteks gastronomi, falsafah itu menjelma menjadi cara masyarakat Minangkabau memilih bahan, mengolah, hingga menyajikan makanan. Kota Padang tidak sekadar ibu kota Sumatra Barat, tetapi j...

  SAYANGKAN: Sabtu yang Menyenangkan Inovasi Pembelajaran IPAS Berbasis Proyek Komunitas untuk Mengatasi Kebosanan dan Membangun Antusiasme Belajar Murid Kelas V Sekolah Dasar Negeri Percobaan Padang     Oleh : Dr. Yusmaridi. M, M.Pd.Gr. Email : yusmaridi.m39@guru.sd.belajar.id / yusmaridi.m@gmail.com Guru Kelas V SD Negeri Percobaan Padang, Kota Padang, Provinsi Sumatera Barat     Abstrak Artikel ini memaparkan inovasi pembelajaran IPAS di tingkat sekolah dasar bernama SAYANGKAN (Sabtu yang Menyenangkan) , sebuah program pembelajaran berbasis proyek kelompok yang dilaksanakan di luar sekolah, di lingkungan tempat tinggal murid setiap hari sabtu. Inovasi ini lahir dari keresahan nyata seorang guru yang mendapati murid terus-menerus merasa bosan dalam pembelajaran IPAS di kelas, bahkan setelah berbagai media konvensional dan digital digunakan. Dalam SAYANGKAN, murid diberikan tantangan proyek kelompok untuk mengeksplo...